Dans un deuxième temps, les élèves seront invités à choisir une peinture et à la reproduire le plus fidèlement possible à travers une photographie. La reconstitution de la scène peut se faire dans un site historique visité pendant le voyage, ou bien à l’hôtel, dans la rue… En complément, ils devront produire une capsule vidéo comportant:

• La biographie détaillée du peintre.
• Le courant artistique auquel il appartient.
• Une explication de l’œuvre : actions représentées, personnages, contexte de création, commanditaire, etc.